Page 114 - وثيقة الإطار الوطني للمؤهلات في سلطنة عمان
P. 114
تاحلطصلما درسم : - 2 ب لودجلا
ةغللاب حلط صلما
ةيزيلجنلإا ةغللاب حلطصلما فيرعتلا
ةيبرعلا
جيورتو ،ةمءاولما ةداعإو جاردلإا ةداعإ تايلمعو
تاهجلا ىلع هميمعتو ،تلاهؤملل ينطولا راطلإا
ةحنالما تاهجلا عيمج معدو ،ةقلاعلا تاذ
،نامع ةنطلس يف اهتلاهؤم حرطت يتلا تلاهؤملل
تلاهؤملل ينطولا لجسلا ىلع ظافحلاو
Learning that is not organised or structured. It
is experiential learning, which takes place
through life and work experiences; typical
examples are learning that is gained through
work, social, family, hobby or leisure activities
and experiences
Informal Learning نم لصحي م لعت وهو . مظنم وأ لكيهم ريغ م ت لع يمسرلا ريغ ملعتلا
أ و ةيتايح براجت تناك ءاوس ، براجتلا للاخ
نم بستكلما ملعتلا هتلثمأ زربأ نمو .ةيلمع
،ةيلمع لا تاربخلاو ، ةطشنمأا للاخ
تاياوهلا ، و ةيهيفرتلاو ،ةيرسمأاو ،ةيعامتجلااو
Education or Training Provider for schools,
academic, professional, vocational and
technological qualifications
Institution ىلإ ي ضفت بيردت وأ ميلعت تامدخ مدقت ةهج ةسسؤم
، ةيجولونكت ، و ةيميداكأ و ،ةيسردم تلاهؤم
ةينقت / ةينهمو ، ةيفارتحاو
The national Institutional Standards for
accreditation against which the performance
47
of an HEI is assessed
Institutional Standards ةيسسؤلما ريياعلما
ساقي يتلا دامتعلال ةينطولا ةيسسؤلما ريياعلما
اهلباقم لاع ميلعت ةسسؤم ءادأ
Knowledge The acquisition and comprehension of facts, ةفرعم
principles, theories and practices related to
See OAAAQA Online Glossary, www.oaaa.gov.om/Training.aspx#Glossary (accessed on 19.04.2021 ) 47
206 نم 114 ةحفص
