Page 62 - كتاب المهارات الحياتية للصف العاشر
P. 62
الوحدة الثانية :الإبداع وريادة الأعمال
ن�شاط ( )3فكرتنا الريادية وتقييمها
ف ِّكر وت�أ َّمل
ت أ� َّم ْل العبارة ا آلتية:
«بو�صفك رائد أ�عمال عليك أ�ن تعرف جميع
التفا�صيلالخا�صةبفكرتك،فهناكالكثيرمن
ف�ر���ص ال�ن�ج�اح والتميز تكمن في تفا�صيل
الفكرة».
بر أ�يك ..كيف ت ؤ�ثر تفا�صيل الفكرة في زيادة فر�ص النجاح والتميز؟
خطوات الن�شاط
nقم وزملا ؤ�ك في المجموعة باختيار إ�حدى طرق توليد الأفكار الريادية لتوليد فكرتين رياديتين.
nافتح كرا�سة ن�شاط الطالب �صفحة ( )45ود ِّون ا ألفكار الريادية التي تم التو�صل �إليها.
nق ِّيم وزملا ؤ�ك في المجموعة الفكرتين اللتين تو�صلتم �إليهما ،واختيار ا ألف�ضل منهما.
nاعر�ض وزملا�ؤك في المجموعة ما تو�صلتم �إليه أ�مام المجموعات الأخرى.
nارج�ع �إلى العبارة في بند (ف ِّكر وت أ� َّمل) وو ِّ�ضح العلاقة بينها وبين �أهمية تقييم الفكرة
الريادية للم�شروع.
«لي�س ال�صعب أ�ن تحلم لكن جعل أ�حلامك حقيقية هو المراد».
مارك كوبان – رجل �أعمال أ�مريكي�إ�اضءة ريادية
60
