Page 122 - وثيقة الإطار الوطني للمؤهلات في سلطنة عمان

تاحلطصلما درسم : - 2 ب لودجلا

ةغللاب حلط صلما
ةيزيلجنلإا ةغللاب حلطصلما فيرعتلا
ةيبرعلا

expressed in a numerical value of either OQF ] تلاهؤملل
Credit Points or OQF Credit Hours

دامتعلال ةينامعلا ةئيهلا هتعضو يذلا رايعلما
همدختست و ،ميلعتلا ةدوج نامضو يميداكمأا

نامع ةنطلس يف تلاهؤملل ةحنالما تاهجلا عيمج

تلاهؤملل بولطلما ملعتلا رادقم ب استحلا

،يجولونكتلاو ،يميداكمأا ميلعتلا يف ةعونتلما

ةميقب هنع َ يو ع ب ر ، يهنلما/ينقتلا و ،يفارتحلااو

تاعاس وأ ةدمتعم طاقن يف ام إ لثمتت ةيددع

ةدمتعم

The number of OQF Credit Points or OQF
Credit Hours, which are allocated to units,
modules, courses and qualifications for
learning that is verified through reliable and
valid assessment دمتعلما ديصرلا ر ا دق م
OQF Credit Value

يففتلا ةدففمتعلما طاففقنلا وأ ةدففمتعلما تاعاففسلا ددففع ينطولا راطلإا [ يف

، أ و تا ررففففففففق لم تا وأ قاففففففففس لم وأ تادففففففففحول صففففففففصخ ت ] تلاهؤملل

نفففم هففنم قففقح تلا متففي مفففل عت زاففجنإ لففباقم تلاهؤففلم

ةبسانمو ةقوثوم ميوقت ة يلمع للاخ

An indicator of relative demand, complexity,
depth of knowledge and learner autonomy as
described in the OQF Level Descriptors
52

، ةفففففففرع لما تاففففففبلطتلم يبففففففسنلا رادففففففق لما ىففففففلع رففففففشؤم راطلإا [ يف ىوتسلما
OQF Level
،ملعتفففففلما ةيللاقتفففففسا ىدفففففمو ، ا فففففهقمعو ، اهدفففففيقع تو ] تلاهؤملل ينطولا

تايوتففس لم ةيففصولا تاددففح لا يفف حففضوم وفه افمك

تلاهؤملل ينطولا راطلإا
Placement [of a The inclusion of a qualification on the
qualification on the NRQ] National Register of Qualifications following راطلإا يف لهؤلما [ ديق
the Listing or Alignment Process, which

52 Adapted from D Gosling and J Moon, How to Use Learning Outcomes and Assessment Criteria (London: Southern England

206 نم 122 ةحفص