Page 26 - كتاب المهارات الحياتية للصف العاشر

‫الوحدة الأولى‪ :‬مدخل إلى ريادة الأعمال‬

‫أ��ضف �إلى معلوماتك‬

‫اقر أ� المعلومات الآتية‪ ،‬ثم أ�جب عن ا أل�سئلة الواردة في كرا�سة ن�شاط الطالب �صفحة (‪:)18‬‬

‫تع ُّد المرحلة ا ألولية إلن�شاء أ�ي م�ؤ�س�سة ريادية من المراحل التي تكون عادة م�صحوبة‬
‫بالعديد من العوامل الم�شجعة لقيامه وت�أ�سي�سه‪ ،‬وفي الوقت نف�سه يواجه البع�ض مخاطر‬
‫محتملة تعيق ا�ستمراريته ونجاحه؛ لذا كان من المهم �أن تتوفر لدى رائد ا ألعمال‬
‫قدرات و�إمكانيات ت�ساعده على ا�ستثمار العوامل الم�شجعة والتغلب على المخاطر التي‬

‫تهدد نجاح م ؤ��س�سته‪.‬‬
‫ويمكن تعريف الخطر باعتباره حد ًثا �أو ظر ًفا م�ستقبل ًّيا غير م�ؤكد‪ ،‬قد ينتج عند حدوثه‬
‫أ�ثر �سلبي على الم�شروع وتحقيق �أهدافه‪ ،‬ويمكن ت�صنيفه �إلى مجموعة من المجالات‬
‫المرتبطة بالم�شروع الريادي‪ ،‬مثل‪ :‬مخاطر تتعلق بال�سوق‪ ،‬ومخاطر تتعلق بالتناف�س‪،‬‬
‫و�أخ�رى تتعلق بالتكنولوجيا‪ ،‬وهناك مخاطر ترتبط بعمليات الإنتاج ور أ���س المال‪،‬‬
‫وبع�ضها يرتبط بالمخاطر العالمية باعتبار �أن الم�ؤ�س�سات الريادية غير منعزلة عن العالم‬
‫وما يحدث به من ا�ضطرابات اقت�صادية ت ؤ�ثر في الحركة التجارية وم�ؤ�س�ساتها‪.‬وت�شغل‬
‫ريادة ا ألعمال اهتماما متناميا؛ وذلك �إيما ًنا من حكومة �سلطنة عمان بالدور المحوري‬
‫الذي يلعبه قطاع ريادة ا ألعمال في دعم الاقت�صاد الوطني والنهو�ض به‪ ،‬ومما يزيد من‬
‫فر�ص �إقامة الم�شاريع الريادية بال�سلطنة وجود العديد من العوامل الم�شجعة التي من‬

‫�ضمنها مايو�ضحه ال�شكل (‪ )1‬الآتي‪:‬‬

‫حاجة المجتمع‬ ‫تو ُّفر التمويل‬ ‫�إن�شاء هيئة‬ ‫ازدياد الوعي‬ ‫تمحع� ُّيس�شنةمال�سفترودى‬ ‫النمو المطرد‬
‫لم�شاريع ريادية‬ ‫المنا�سب من‬ ‫خا�صة لرعاية‬ ‫لدى ال�شباب‬ ‫بال�سلطنة‪.‬‬ ‫الذي ي�شهده‬
‫قبل ال�صناديق‬
‫متنوعة‪.‬‬ ‫المخ�ص�صة‬ ‫الم�شاريع‬ ‫ال ُعماني‬ ‫ال�سوق‬
‫للم�شاريع‬ ‫الريادية‪ ،‬وهي‬ ‫ب أ�همية ريادة‬ ‫العماني في‬
‫الريادية‪.‬‬ ‫هيئة تنمية‬ ‫ا ألعمال‪،‬‬ ‫المجالات‬
‫والم�شروعات‬ ‫المختلفة‪.‬‬
‫الم�ؤ�س�سات‬ ‫الخا�صة بها‪.‬‬
‫ال�صغيرة‬
‫والمتو�سطة‪.‬‬

‫ال�شكل (‪)1‬‬

‫‪24‬‬