Page 20 - Demo

ً ضروريا لبناء اإلنسان الواثق من هويته، املتمسك إن تطوير النظام التعليمي بجميع مستوياته وتحسين مخرجاته أصبح أمراً، وذلك من خالل التركيز على رفع جودة التعليم املدر�سي والتعليم العالي، بقيمه االجتماعية، املبتكر والنشط اقتصادياَّ لين لدخول أسواق العمل املحلية والعاملية بقدرات وإمكانات ومهارات منافسة، تلبي مستويات اإلنتاجية والتنافسية املطلوبة لبناء اقتصاد معرفي، وتعزز األمان وتطوير املناهج والبرامج التعليمية؛ بحيث يصبح خريجو النظام التعليمي مؤهِي العالقة التشاركية بين القطاعين الحكومي والخاص، إضافة إلى تطوير املؤسسات ّالوظيفي في القطاع الخاص، وتقووالكوادر التعليمية والتربوية، وتطبيق معايير االعتماد العالمي عليها وضمان استخدامها لتقنيات التعليم والتعلم الحديثة ونشرها بصفتها ثقافة وطنية. وفي مجال البحث العلمي والتطوير، ال بد من إحداث نقلة كمية ونوعية في هذا املجال، من خالل التركيز على توفير مصادر ِز لالبتكار في املجاالت املختلفة، وتوثيق وتعزيز ّأواصر الشراكة الحقيقية بين املؤسسات األكاديمية والبحثية ومؤسسات القطاع الخاص. تمويل متنوعة ومستدامة، تدعم عمليات البحث العلمي التطبيقي املعزَ الجهود بين األطراف املختلفة في نشر الوعي حول دور األفراد واملجتمع في دفع عجلة التنمية االقتصادية َّ تضافركما أنُعنى بإكساب األفراد مهارات عالية، تساعدهم على ّ، يّ ز، ونظام تدريب منهيّ نهم من رفع مستويات اإلنتاجية وتحسين كفاءة االقتصاد بشكل عام، كذلك ال بد أن تسود قيم والنهوض بها - يستوجب بناء نظام تعليمي محفدخول أسواق العمل، وتمكالتنافس والكفاءة للحصول على أعلى املراكز، وجعل املؤهالت والكفاءات واملهارات هي الفيصل في توزيع األدوار، وهو ما يعني االلتزام بالقيم املؤسسية القائمة على الكفاءة والتأهيل املرتبط باإلنتاجية. ًُعنى باملوهوبين واملبدعين وأصحاب األفكار الريادية، وتوظيفاَ منظومة وطنية تُ تلك الجهود أيضا إيجادُ تضافركما يستوجبأفضل للقدرات الوطنية.التعليم والتعلم والبحث العلمي والقدرات الوطنيةّم مستدام، وبحث تعليم شامل وتعلعلمي يقود إلى مجتمع معرفي وقدرات ّ وطنية منافسةكفاءات وطنيــ�ة ذات قدرات ومهارات ديناميكيــ�ة منافسة محليــ�ا وعالميــ�انظام تعليمي يتسم بالجودة العالية، والشراكة المجتمعيةنظام ّ ممكن للقدرات البشرية في قطاع التعليممنظومة وطنية فاعلة للبحث العلمي والإبداع والابتكار تسهم في بناء اقتصاد المعرفة ومجتمعهانظام متكامل ومستقل؛ لحوكمة المنظومة التعليمية وتقييمها وفق المعايير الوطنية مصادر تمويل متنوعة والعالميةومستدامة للتعليم والبحث مناهج تعليمية معززة للقيم، العلمي والابتكارومراعية لمبادئ الدين الإسلامي، والهوية العمانية، ومستلهمة من تاريخ عمان وتراثها، ومواكبة لمتطلبات التنمية المستدامة، ومهارات ً المستقبل، وتدعم تنوعا في المسارات التعليميةالأهدافاألولويةالتوجه االستراتيجي