Page 18 - Demo

العلوم البيئية - الصف الحادي عشر - الفصل الدراسي األول: كتاب الطالبxviّ ملخصّ تحتوي مرب ّ عات النص هذه على ملخص للنقاط الرئيسية في نهاية كل وحدة.أسئلة نهاية الوحدةّ تقيس هذه األسئلة مدى تحقق األهداف التعليمية في الوحدة، وقد يتطلب بعضها استخدام معارف علمية من وحدات ّم.سابقة. تتوافر إجابات هذه األسئلة في دليل المعلقائمة تقييم ذاتيّ تلي الملخ ّ ص عبارات تتضمن عناوين منها: »أستطيع أن« التي تتطابق مع أهداف التعلم الموجودة في بداية الوحدة؛ ّ و »أحتاج إلى بذل المزيد من الجهد«، أو »متمك ٍّ ن إلى حد ما« اللتَ ً ين تشيران إلى وجوب مراجعة ما تراه ضروريا في هذا المجال. وقد تجد أنه من المفيد تقييم مدى ثقتك بكل من هذه العبارات أثناء عملية المراجعة.أستطيع أنأحتاج إلى بذل املزيد من اجلهدأقترب من حتقيق الهدف واثق من االستمرار أراجع املوضوع ّ مهمّ يتم في مربعات النص هذه إدراج حقائق ّ وإرشادات مهمة للطلبة.ّ دراسة حالة موسعةّ تتضمن كل وحدة دراسة حالة موسعة تتناول بالتفصيل مشكلة أو حالة معينة في إطار واقعي حقيقي. فدراسة الحالة الموسعة تفتح أمام الطلبة ً بابا للتفكير في مسألة ما بمزيد من التعمق، وتتضمن أنشطة أو أسئلة أو مشاريع يمكنهم تحقيقها.وبديهي القول إن الطلبة عندما يدرسون حالة من الحاالت، ال يفعلون ذلك ً تحضيرا لالمتحان، وإنما المهارات التي يستخدمونها لإلجابة عن األسئلة ستساعدهم في تجاوز االمتحان بنجاح.