Page 17 - Demo

xvمن خالل دراستك هذا الكتاب، ستالحظ الكثير من الميزات المختلفة التي ستساعدك في التعلم. هذه الميزات موضحة على النحو اآلتي: كيف تستخدم هذا الكتابّ أهداف التعلمتُ ّمثل هذه األهداف مضمون كل وحدة دراسية، وتساعد على إرشاد الطلبة خالل دراسة »كتاب الطالب«، كما تشير إلى المفاهيم المهمة المطروحة في كل موضوع، ويتم التركيز عليها عند تقويم الطالب. َ قبل أن تبدأ بدراسة الوحدةأنشطة استهاللية في بداية كل وحدة، تكون إما ثنائية أو جماعية أو صفية، وتتمحور حول المعرفة القبلية للموضوعات التي ستحتاج إليها قبل البدء بدراسة الوحدة.العلوم البيئية ضمن سياقهاتُ ّقدم هذه الميزة أمثلة وتطبيقات واقعية للمحتوى الموجود في كل وحدة دراسية، ما يعني أنها تشجع الطلبة على إجراء المزيد من البحث في الموضوعات المختلفة. تتضمن أسئلة للمناقشة تحفز الطلبة على التفكير في فوائد ومشاكل هذه التطبيقات.مهارات االستقصاءتوفر لك هذه الميزة فرصة لتطوير مهاراتك في البحث العلمي. وقد يتضمن ذلك إجراء تجربة، أو معالجة البيانات، أو إكمال مهمة بحثية، أو توقع النتائج.مصطلحات علميةيتم تمييز المصطلحات األساسية في النص عند تقديمها ألول مرة؛ أما المصطلحات األساسية األخرى غير المرتبطة بأهداف التعلم فجرى تمييزها بعالمة )*(. وقد جرى شرح معاني هذه المصطلحات في الهامش، وسوف تجد أ ً يضا تعريفات لها في قائمة المصطلحات الواردة في نهاية هذا الكتاب. المصطلحات التي لها عالمة )*( هي غير مطلوبة للحفظ لكنها مفيدة للموضوع. أفعال إجرائيةّ لقد تم إبراز األفعال اإلجرائية الواردة في المنهج الدراسي بلون غامق في مربعات مميزة ً تتضمن تعريفا للفعل والمهارات التي يجب عليك تطبيقها عند اإلجابة عن أنواع مختلفة من األسئلة. ويقل ظهور المربعات التي تتضمن األفعال اإلجرائية كلما أصبحت أكثر دراية بها.ً سوف تجد أيضا التعريفات نفسها في قائمة المصطلحات الواردة في نهاية هذا الكتابأسئلةّل النص أسئلة تمنحك فرصة للتحقق من أنك قد فهمت الموضوع الذي قرأت عنه. يتخلأمثلةّ توضح لك األمثلة كيفية التعامل مع عملية أو سؤال معين خطوة خطوة، ثم توفر لك الفرصة لتجربتها بنفسك. ستجد هذه الميزة مفيدة لألسئلة التي تتطلب استخدام صيغة رياضية للتوصل إلى اإلجابة.كيف تستخدم هذا الكتابدراسة حالةتتيح لك دراسة حالة ودراسة حالة موسعة واألسئلة المصاحبة استكشاف حاالت ً واقعية في إدارة البيئة بشكل فعال. كما تتيح لك فرصا إلنتاج عملك الخاص كعمل فردي، أو ثنائي أو ضمن مجموعات، وهي غير مرتبطة بأهداف التعلم.