Page 85 - دليل إعداد الكتاب المدرسي
P. 85

83  هميمعتو هتعابطو هدامتعاو يسردملا باتكلا بيرجت  :سماخلا لصفلا







                                 يمقرلا يميلعتلا ىوتحلما ميمس�ت لحارم  n

                      :يتآلااك يهو ،ةيس�اس�أ� لح�رم ص�مخب يمقرل� يميلعتل� ىوتحلم� ميمس�ت ريم

          بن�ولج� عيمج نم موهفلم� ليلحتب فيلأاتل� قيرف موقي ةلحرلم� هذه فيو .ليلحتلا  )1
                                        .يمقر ىوتمح لىإ� اهليوحتل ةبس�انم ةدام جاتنإ�و

                .ينفلؤولم� روس�ت ص�كعي ويرانيس� ةباتكب يميلعتل� ممس�لم� انه موقيو .ميمس�تلا  )2

                 :اهنم ،لح�رم ةدع في  يمقرل� ىوتحلم� جاتنإ� متي ةلحرلم� هذه فيو .ريوطتلا  )3

                                      .)ماس�رل�( ةيفللخ�و روس�ل�و تانئاكل� مس�ر   n

                    .)يكيف�رلج� ممس�لم�( اًيمقر تايفللخ�و روس�ل�و تانئاكل� ميمس�ت  n
           .)تايتوس�ل� ينف( يتوس�ل� ليجس�تل� ىلع ف�رس�إلا�و ةيتوس�ل� ت�رثؤولم� لاخدإ�  n

          .)يمقرل� جاتنولم� يئاس�خأ�( تايتوس�ل� ةفاس�إ�و يمقرل� ىوتحلم� ءاس�نإ�و نيوكت  n

                                 .)مزحلم�( يمقرل� ىوتحلم� نيوكتل حئ�رس�ل� عيمتج  n
          درجلم نوكت دقو يوبترل� لقلح� في يمقرل� ىوتحلم� قيبطت متي ةلحرلم� هذه في .ذيفنتلا  )4
                                         .هليعفت لبق يمقرل� ىوتحلم� ةعج�رمو رابتخلا�

          عيمج لبق نم لح�رلم� عيمج في يمقرل� ىوتحلم� مييقت متي ةلحرلم� هذه في .مييقتلا  )5
                                                           .ميمس�تل� في ينكترس�لم�

                .لح�رلم� ينب طبرل�و يمقرل� يميلعتل� ىوتحلم� ميمس�ت لح�رم حس�وي ،)7( لكس�ل�


                                     يمقرلا يميلعتلا ىوتحلما ميمس�ت لحارم      )7( لكس�لا





                                 ISD Model Flowchart

                                           ليلحتلا

                                          Analysis





                ذيفنتلا                    مييقتلا                   ميمس�تلا

           Implementation                Evaluation                    Design




                                           ريوطتلا

                                       Development
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90