Page 29 - النشرة التوجيهية تقنيات التعليم 2024_2025
P. 29
،هتيدودرم يف ةدايزلاو هلمع ةيجهنم ريوطتل ملعملا همدختسي ام لك يه ةيميلعتلا لئاسولا
باستكا ىلع دعاست يهف ،مهملعت بيلاسأ عيونتو مهتاربخ ءارثإ ىلع نيملعتملا نيعي ام لكو
لئاسولا تحبصأو .ملعملاو ملعتملل بسانملا خانملا قلخو تاراهملاو فراعملاو ميهافملا
ةغلاب ةيمهأب ىظحتو ،ةيميلعتلا ةيملعتلا ةيلمعلا تلاخدم نيب ةقومرم ةناكم لتحت ةيميلعتلا
،بلاطلل ةفلتخملا تاربخلا ميدقت يف ةيمهأ نم اهل امل نيملعملاو جهانملل نيططخملا لبق نم
ً
اهتانوكم ىدحإ حبصت ثيحب اهعم لماكتتو ،ةيساردلا جهانملاب اًّيساسأ اطابترا طبترت يهف
.ةسيئرلا
ريفوت ىلع تلمع ثيح ،ةيميلعتلا لئاسولاب اًريبك اًمامتها ةرازولا تلوأ قلطنملا اذه نمو
ةمهملا لماوعلا نم اهنوك ةيميلعتلا لئاسولاو داوملا نم ةيساردلا جهانملا قيبطت تامزلتسم
ً
ملعملل انوع نوكيل مسقلا اهذفني يتلا تايلمعلا ةيمهأ يتأت انه نمو ،ملعتلا ةيلعاف قيقحت يف
عيمجب يساسلأا ميلعتلا سرادم يف ةرفوتملا ةيميلعتلا لئاسولاب يوبرتلا لقحلا يف نيلماعلاو
.هتاقلح
.تاروصم •
.طئارخ •
.ةيميلعت بئاقح •
.ةيقيسوم ةزهجأ •
.ماخ داومو تاودأ •
.تامسجم •
29
