Page 91 - Demo
P. 91
َو ُ طني ع 89ُ مان ٌ ... انتماء ٌ ووالءو ُلَّ الدْر ُس َ األ َُّ االنتماء ُ والوالء ِ للوطن... ةُيُ المفهوم ِّ واألهمََّو َط ُ ـنـي ت ُ ــراب ُ ه َّ ــوي َ ـتـي وكَ ـيانـي َو ُ طـني ر�سـول دمـي َ إلى خ َ ـفقانـيَ ْنَت َ ـقـي و َط ُ ـنـي ب ِ ـع ُ ـثـت ُ عـمـاني َ ْن أَ لو كان ِ لي م ْن َ ق ُبل ُ أبعث ٌ حيلة أ ال�ش ُ اعر ُ يو�سف الكمالي َّ ِ ابقان.تي تحد َث َ عْن ِ ها البيتان ال�س ال َََّّّ َةِ ا�ستنتج َ الفكرة الأ�سا�سي منذ �ص ِغره ُْ ِهط ُ الفرد َ بوالديُِ يرتبًّ ُ ��ا، ك�م�ا ي�رت�ب�طً ارت��ب��اط��ا ف��ط��ريذي يعي�ش فيه ُ الَّْ ِرة ِ والمنزلُ�سبالأعورَْنمو �ش ُاال ِ رتباط لي�ش َمل َ الوطن ب ِ أكمله. ِّ وبالحي ِ والمدر�سة، ويُّش ِ عور ما يأتي:ُّ أهم ِّ ما يعزُز َّ نمو هذا ال�ومفهوم اال ِ نتماء والوالِء ِ للوطنُ في هذا الد ِر�س: َّمَّ أتعل َُ - م�ف�ه�وم اال ِ ن��ت��م��اء وال�����والِءِ للوطن.َّ َة اال ِ نتماء والوالِء ِ للوطن.أهميِّ- رةْ ُُ�سالمدر�سةالأ ُ
