Page 19 - كتاب المهارات الحياتية للصف العاشر
P. 19
الدرس الأول 1
nناق�ش وزملا ؤ�ك في المجموعة الحالات الثلاث ،وا�ستنتج من ك ٍّل منها عن�ص ًرا واح ًدا من عنا�صر
ريادة الأعمال.
nاعر�ض ما تو�صلتم �إليه أ�مام المجموعات ا ألخرى للو�صول إ�لى العنا�صر الثلاثة الرئي�سة لريادة
ا ألعمال.
nد ِّون في كرا�سة ن�شاط الطالب �صفحة ( )14ما يعر�ضه المعلم من عنا�صر ريادة الأعمال ،ثم
طابق بين كل عن�صر والتعريف المنا�سب له.
nك ِّون مع زملائك في المجموعة مفهومكم الخا�ص عن ريادة الأعمال.
nقارن �إجابتكم لمفهوم ريادة ا ألعمال بنموذج ا إلجابة ال�صحيحة الذي �سيعر�ضه المعلم ،ثم د ِّونه
في كرا�سة ن�شاط الطالب �صفحة (.)15
nارجع إ�لى بند (فكر وت أ�مل) ،واربط بينه وبين ما تعلمته من مفهوم ريادة ا ألعمال وعنا�صره.
ت�شجع ر ؤ�ية ُعمان 2040على �إعطاء القطاع الخا�ص دور الريادة،
وتمكينه من ت�سيير عجلة التنمية الاقت�اصدية المتوازنة ،وتطوير
قطاعات إ�نتاجية حرة محافظة على البيئة وثقافة المجتمع. إ��اضءة ريادية
17
