Page 148 - التربية الإسلامية للصف 10 الجزء 2
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IĒD* fJ4bmgD* fcg’´*  ̉~|D* ‡Eb±* rx~{+ xJ]D* ¦£A   @G     ]˜¹  ¥Hb›´*                   •

                                                                                                        b›cD

                                   iHÌ+  f£˜•†D* dg’D* 4*2  ™•~zE q£p~8   @G     ™•~zE  ¥4¡+b~z£›D*            •

                               9bJxD*  ¤+x†D* f£+ÆD* dg’E  ¤)b~z›D* Ë~6 q£p~8    @G      ¤)b~z›D*             •
                              iHÌ+  f£˜•†D* dg’D* 4*2  Íp£p~|D* ¢•< ”4]g~z´*   š     ¥4¡+b~z£›D*               •

                                    b›cD  f£˜•†D* dg’D* 4*2  ™•~zE q£p~8 rx~7       @G     ¥H¡›D*             •

                     f›€•~6  fAbjD*H ¤E¡D* l*ÆD* ,4*5H  d£-ÆD* f£~7b0        ~6¡J  ÁÉ/4*¡D*                 •

                                                                                                        b˜O<
                                             b›cD  f£˜•†D* dg’D* 4*2  q£p~|D*        ¥Ì~{D*  ™•~zE           •

                      x~|E  ŽbBH&°* ,4*5H  f£EÉ~6(°* H'¡~{•D ¢•<&°* z•m´*  Jx~{D* kJ]²* f<¡~6¡E             •


                                                                                                :Ò°ùdG ™LGôe

                            b˜< f›€•~6  f˜‰D* ~{C œE zcg´* b˜O< tJ4b-        b0x~6  ¥¡C5&°*              •

                                                       b›cD  –c±* 4*2 fJ¡c›D* ,Ì~zD*   H]+ šb~{G œ+*         •

                     ~zE f†c€E  b˜O< $b˜•< ¦†+ tJ4b- ¯ b£<&°* Žb«(*        £~6  ¤~7b€cD*                 •
                                                                                                b˜O< f›€•~6

                  x)*y±*  ¥É: ™£G*x+(* f†c:  ex‰´b+ t)b~{´* ibc:       6bc†D* ¡+&*  ¤›£/4]D*                 •

                     x~|E  ebc~{D* f†c€E  b˜O< –G&* ,Ì~z+ b£<&°* fŒ«  @G      Ñ* ]c<  ¤´b~zD*                •
                     b˜O< f›€•~6  ¥xEb~¦D* fcg’E  Áb˜O†D* tJ4bgD* ¯ £~6¡D*        ]˜0&*  ¤+b£~zD*            •

                        b˜O< f›€•~6  4]cD* iÉ£m~z-H fcg’E  ¡£Fb˜O†D* f+bp~|D*       ]˜0  ¤•c~{D*             •

                   H'¡~{D*H ŽbBH&°* ,4*5H  fD°]D*H ¡˜~¦´*  f›J]´* f£.H        ])bB ]˜0&*  ¤c£†~{D*          •

                                                                                             x€B  f£EÉ~6(°*

                  f†Eb/  kJ]²* dgC ¯ ™ž-bJ*H4H b˜O< –G&* œE f+bp~|D*        Ñ* ]c<  ¯x~{´*                    •
                                                                             b˜O< f›€•~6  6¡+bB b€•~zD*

                   b˜O< f›€•~6  4b.%°* œ)*y1 fcg’E  ]J5 œ+ x+b/ šbE(°* –)b~64        Hx˜<  ¤Eb›D*             •

                       x~|E  dJx= 4*2  f£žŒD* ŸŒB*¡EH ]J5 œ+ x+b/ šbE(°*        Ñ* ]c<  f-bp~7                •


                                                                                                :iôNCG QOɰüe

                                              b›cD  x’ŒD* 4*2  f‰•D* z£JbE          ]˜0&*  64bA œ+*        •

                            bJ4¡~6  ¤+*4bŒD* fcg’E  hFÆF(°* Ä< ‡£cD* iɒ~{E        ]˜¹  ¤:¡cD*                 •
               ])b†D* ŽÉg1* ‡E ¤EÉ~6(°* ¤†Jx~{gD* eb€³* ¯ f›:*¡´*        b€•~6  ¤~8*x²*                      •

                                          b˜O< f›€•~6   —b£/&°* fcg’E  IHbgŒD*        ]˜0&*   ¤•£•³*          •

                   ‡J5¡gD*H x~{›•D f£mž›´* 4*]D* 𡕆EÉD*H š¡žŒ´* Í+ ebG4(°*        2b˜<  „£Œ²*                •
                                                                                                        x~|E
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