Page 65 - cls8_P2_mathSkills

‫‪ )3‬الش اكلل اولتاحليديةم ِّثاللتشاكلسالعطائةر‪:‬ة االلونرق َّيةس(ابلدةالتووالن)ت‪.‬نا ُسب‬

‫لتمسرينل‪ 1-9‬لتنايطلو باا✦‬

‫(ج) ‪40 : 5‬‬ ‫(ب) ‪18 : 2‬‬ ‫‪ 1‬ل) ب ِّسط النسب التالية‪:‬‬
‫(لال) ‪3 : 27‬‬ ‫(هـ) ‪2 : 10‬‬ ‫(لأل)ل ‪9 : 3‬‬
‫(ط) ‪20 : 220‬‬ ‫(ح) ‪11 : 55‬‬ ‫أوجد(لقديلمل)ة (‪2.1)˚:E7‬‬
‫(ك) ‪10 : 10‬‬ ‫(لزل)ل ‪4 : 16‬‬

‫‪ )4‬إذا كا(ني(‪C‬ل)‪ )70E0(:،1)0D‬متوازيين‪.‬‬

‫‪)2‬ل ب ِّسط النسب التالية‪:‬‬

‫(ج) ‪15 : 12‬‬ ‫(ب) ‪12 : 8‬‬ ‫(لأل ل) ‪8 : 6‬‬
‫(لال) ‪56 : 35‬‬
‫(ط) ‪24 : 36‬‬ ‫(هـ) ‪35 : 25‬‬ ‫(لدل)ل ‪25 : 15‬‬
‫(ل) ‪240 : 660‬‬ ‫فأوجد قياسي ال َّزاويتين المتبقيتين للشكل رباعي الأضلاع السابق‪.‬‬

‫(ح) ‪24 : 27‬‬ ‫(لزل)ل ‪24: 32‬‬

‫(ك) ‪24 : 60‬‬ ‫(ي)ل ‪24 : 40‬‬

‫‪ )5‬ال‪ُ 3‬م)لخب َّطِّسططااللتنالسي يب احلتتاوليةي‪:‬على ُمر َّبعين و ُمث َّلثين ُمتطابقي الأضلاع بحيث تلتقي هذه الأشكال الأربعة في‬

‫(ب) ‪16 : 12 : 8‬‬ ‫نقطة (ولاألح)لدة‪12 : 10 : .2‬‬

‫(لدل) ‪10 : 30 : 25‬‬ ‫(ج ل) ‪10 : 4 : 8‬‬

‫(لال) ‪15 : 9 : 36‬‬ ‫(هـ ل) ‪64 : 8 : 32‬‬

‫(ب) ‪ 2‬م ‪ 15 :‬سم‬ ‫‪)4‬ل ب ِّسط النسب التالية‪:‬‬
‫(لأل) ‪ 250‬م ‪ 1 :‬كم‬

‫(لدل) ‪ 2.4‬كغم ‪ 600 :‬غم‬ ‫(ج ل) ‪ 1.260‬ريال ‪ 600 :‬بيسة‬
‫و ِّضح كيف ُيمكن أن يتسع الفراغ المتبقي ل ُمث َّلث متطابق الأضلاع‪.‬‬
‫(لال) ‪ 1.75‬طن ‪ 500 :‬كغم‬ ‫(هـ ل) ‪ 1‬دقيقة ‪ 42 :‬ثاني ًة‬

‫معشع ل معثاوا عةسحاتلوولةاسمانووزتلاالووب ضامنعتللاضوملةابس لنا ‪13 63‬‬