Page 58 - cls8_P2_mathSkills

‫‪)5‬ل‪)5‬لب ِّسيوط اجلندس‪00‬ب ا‪0‬لتا‪0‬لي‪2‬ةل‪:‬تر من الماء في حوض‪ ،‬و ُيستخ َدم ‪ 1500‬لت ٍر يوم ًيا‪.‬‬
‫(لأل()لأل‪0‬ل)‪0‬ا‪4‬كتم ‪:‬ب‪8‬ص‪.‬ي‪0‬غةكعم ‪:‬دد‪0‬ال‪6‬لتمرات (ل) المتبقية بعد عدد من الأيام (د)‪.‬‬

‫(ب)ل ‪ 4‬لتر ‪ 2200 :‬مل ‪ 0.8 :‬لتر‬
‫(ج()لب ل)ساصعِّمةم‪:‬ر‪1‬سد ًمقياقبيةان‪ًّ :‬يا‪0‬لت‪2‬وثانيضيًةح (ل) بصفتها دالة على (د)‪.‬‬

‫(لدل)ل‪ 450‬بيس ًة ‪ 0.150 :‬ريال ‪ 2 :‬ريال‬

‫(هـ ل) ‪ 6‬م ‪ 0.09 :‬كم ‪ 300 :‬سم‬

‫(لال ل) ‪ 48‬سم ‪ 88 :‬ملم ‪ 0.4 :‬م‬

‫‪)6‬ل ب ِّسط النسب التالية‪:‬‬

‫تذ َّكر الضرب في ‪10‬‬ ‫(ب) ‪5 : 2.5‬‬ ‫(لأل ل) ‪2 : 0.4‬‬
‫أو ‪ 100‬أ َّو ًل للتخ ُّلص‬ ‫ل‬
‫من الكسور العشر َّية‪.‬‬
‫(ج()لج ل)‪.8‬ما‪0‬ك‪:‬م َّي‪2‬ة‪.‬ال‪3‬ماء المتبقي بعد ‪ 5‬أيام؟ (لدل) ‪2.5 : 0.5‬‬

‫(ه(ـلل)دل ل)‪.6‬ك‪3‬م‪:‬م‪8‬ن ا‪.‬ل‪1‬وقت سيبقى الماء؟ (لال) ‪1.5 : 2.1‬‬

‫اجعلس ُتقاسبالملايين‬ ‫‪ 6‬ل)(لزفل)لي ت‪5‬عد‪.‬ا‪2‬د ‪:‬ما‪ ،6‬كان عدد السكان لدولة ما ‪ 5‬م(لحاي)ين‪2.،1‬وي‪:‬و‪4‬ض‪.‬ح‪ 1‬هذا التعداد‬
‫لتجنُّب الأعداد الكبيرة‪.‬‬ ‫(طأ ل)ن ع‪5‬د‪0‬د‪.‬ال‪0‬س‪:‬كا‪3‬ن‪ .‬ي‪0‬ز‪:‬دا‪1‬د بحوالي ‪ 0.1‬مليون سنو ًّيا‪.‬‬

‫‪)7‬ل ُي ِعد(لأكل ٌّ)لل ماكنتفهبدصويهغلةاعلدكدعالك ًةس ككباينر‪ً.‬ة‪ ،‬ف ُيخلطان ‪ 450‬غم من الزبدة مع ‪ 550‬غم من ال ُس َّكر و ‪ 1.1‬كغم‬

‫قادم ًة‪.‬‬ ‫سن ًة‬ ‫‪50‬‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫سيتغ َّير‬ ‫كيف‬ ‫لتوضيح‬ ‫بيان ًّيا‬ ‫رس ًما‬ ‫من الدقيق‪.‬‬
‫(ب)ل ص ِّمم‬

‫نسبة الزبدة إلى ال ُس َّكر إلى الدقيق‬
‫تساوي ‪11 : 5 : 4‬‬

‫نسبة الزبدة إلى ال ُس َّكر إلى الدقيق‬
‫تساوي ‪11 : 55 : 45‬‬

‫ل‬

‫ل هل أ ٌّي منهما على صواب؟ وضح إجابتك‪.‬‬
‫ل‬

‫(ج ل) متى سيصبح عدد السكان ‪ 8‬ملايين؟‬

‫‪ 56 14‬و عوسعاتلسواةتسلولنحوستدايلوتلبعانتلواوت ةابلوس لينناعملو نيسن َّيت‬