Page 52 - cls8_P2_mathSkills

‫‪)5‬ل ب ِّسلتمطسارليننسل‪1‬ب‪1‬ال‪-‬تال‪6‬ية‪:‬لو ةبسنالو طيد ُّي✦‬
‫(لأل)ل ‪ 400‬م ‪ 0.8 :‬كم ‪ 60 :‬م‬

‫‪)1‬ل( فب)لي و‪4‬قلتتر ‪:‬م‪0‬ن ا‪0‬ل‪2‬أو‪2‬قمالت‪8،:‬كا‪.‬ن‪ 0‬لستعرر الصرف من الدينار الكويت ِّي للريال العماني هو‪ :‬دينار كويت ٌّي واحد‬

‫( يج)لساويسا‪0‬عة‪ .16:4‬د‪1‬قيريقاةل‪ 20 :‬ثاني ًة‬

‫هذا‪.‬‬ ‫لتوضيح‬ ‫(لدل(ل)لأل‪0‬ل)‪45‬صبيِّمسم ًةر‪:‬س‪ً 0‬ما‪ 5‬ب‪1‬يان‪ًّ .‬يا‪0‬‬
‫ريال‬ ‫ريال ‪2 :‬‬

‫ل (هـ)ل ‪ 6‬مَض‪:‬ع‪9‬ال‪0‬د‪.‬ين‪0‬اركالم ‪:‬كو‪0‬يت‪َّ 0‬ي‪3‬عسلمى المحور الأفق ِّي والريال على المحور الرأسي‪.‬‬

‫ل (لال)ل ‪ 8‬ا‪4‬عرسم ‪:‬ض ا‪8‬ل‪8‬مبامللغم ‪:‬حت‪4‬ى‪00.‬م‪ 10‬دينار كويت ٍّي‪.‬‬

‫تذ َّكر الضرب في ‪10‬‬ ‫(ب) ‪5 : 2.5‬‬ ‫‪ 6‬ل) ب ِّسط النسب التالية‪:‬‬
‫أو ‪ 100‬أ َّو ًل للتخ ُّلص‬ ‫(لدل) ‪2.5 : 0.5‬‬ ‫(لأل ل) ‪2 : 0.4‬‬
‫من الكسور العشر َّية‪.‬‬ ‫(لال) ‪1.5 : 2.1‬‬
‫(ح) ‪1.4 : 2.1‬‬ ‫(ج ل) ‪3.2 : 0.8‬‬
‫(هـ)ل ‪1.8 : 3.6‬‬

‫(لزل ل) ‪6 : 2.5‬‬
‫(ط)ل ‪1 : 0.3 : 0.05‬‬

‫‪ 7‬ل) ُي ِعد ك ٌّل من فهد وهلال كعك ًة كبير ًة‪ ،‬ف ُيخلطان ‪ 450‬غم من الزبدة مع ‪ 550‬غم من ال ُس َّكر و ‪ 1.1‬كغم‬
‫من الدقيق‪.‬‬

‫نسبة الزبدة إلى ال ُس َّكر إلى الدقيق‬ ‫ل‬

‫(ب ل) ما ميل الرسم اتلسباياونيِّي‪4‬؟‪11 : 5 :‬‬

‫(ج ل) اكتب صنيسغب ًةة التلزعسباددوةدإيلال‪5‬ىرا‪4‬يلاُ‪:‬س َّ‪5‬لكر‪5‬إ‪:‬لت‪1‬ى(ا‪1‬لدسقي)قباستخدام مجهول عدد الدنانير الكويت َّية (ص)‪.‬‬

‫ل‬

‫ل هل(لأدل ٌّل)ي مانهستماخدعلم اىلصصيوغاة لبت؟حوويضل‪:‬ح إجابتك‪.‬‬

‫(‪ 295 )1‬دينا ًرا كويت ًّيا إلى ريال عماني‬ ‫ل‬

‫(‪ 295 )2‬ريا ًل عمان ًيا إلى دينار كويت ٍّي‬ ‫ل‬

‫‪ 50 14‬و عوسعاتلسواةتسلولنحوستدايلوتلبعانتلواوت ةابلوس لينناعملو نيسن َّيت‬