Page 17 - مركز التوجيه المهني
P. 17

‫البرامج التعليمية المرتبطة بالتخصص‬

                     ‫ِا َط َل ْع ُت على دلي ِل الطال ِب للالتحاق بمؤسسات‬
                     ‫عن عدد‬        ‫وااللمعنالحي‪،‬حوولُقا ْملتُتخبصجمصعالالمذعلي أوَ ْرم َاغ ُتب‬  ‫التعليم‬
                     ‫بدراسته‪.‬‬                                                                   ‫البعثات‬

‫خطط مستقبلية‬                                          ‫اقرأ وابحث‬
       ‫بديلة‬
                     ‫	‪ .‬أ ُق ْم ُت بالمقارنة بين ما توصلت إليه من نتائج‬
‫خطة خطة خطة‬          ‫فيما يختص بالمواد الدراسية‪ ،‬وبين التخ ُصص‬
                     ‫الدراسي‪ ،‬وو َض ْع ُت ِخطط ًا بديلة لتحقيق أهدافي‬
‫‪٣٢‬‬  ‫‪١‬‬
                                                    ‫المستقبلية‪.‬‬

                     ‫	‪ .‬باطلع ُت على الكتب الدراسية للمواد في الصفين‬
                     ‫الحادي عشر والثاني عشر المتوافرة بغرفة‬

                                         ‫مصادر التوجيه المهني‪.‬‬

       ‫اختر المواد‬   ‫	‪ .‬جراجعت تقاريري لأدائي التحصيلي في المواد‬
 ‫الدراسية التي تفتح‬  ‫الدراسية خلال السنوات الدراسية السابقة‪،‬‬
‫لك مجالات واسعة من‬   ‫ور َّكزت على المواد التيحققت فيها أعلى الدرجات‪،‬‬
 ‫البرامج والتخصصات‬    ‫وبالتالي سأقوم باختيار المواد الدراسية الآتية‪:‬‬
 ‫بمؤسسات التعليم‬

          ‫العالي‬

‫خطواتي لاختيار المواد الدراسية ‪15‬‬
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22